11月16日上午，飛友省級(jí)學(xué)前教育裝備研究院院長(zhǎng)林炎琴在飛友溫州總部開展“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”專題培訓(xùn)活動(dòng)，以“巧思匠心，‘境’潤童年”作為本次培訓(xùn)主題。飛友營銷及設(shè)計(jì)有關(guān)人員參加培訓(xùn)并認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)。

林炎琴院長(zhǎng)

從事學(xué)前教育工作30年余年，是浙江省學(xué)前教育課程改革專家組成員，榮獲全國第六屆宋慶齡幼兒教育獎(jiǎng)，2020年受聘為浙江省飛友學(xué)前教育裝備研究院院長(zhǎng)。

巧思匠心 “境”潤童年

基于《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要包括空間設(shè)施、玩具材料等關(guān)鍵指標(biāo)，旨在促進(jìn)幼兒園積極創(chuàng)設(shè)豐富適宜、富有童趣、有利于支持幼兒學(xué)習(xí)探索的教育環(huán)境，配備數(shù)量充足、種類多樣的玩教具和圖畫書，有效支持保育教育工作科學(xué)實(shí)施。

林炎琴院長(zhǎng)談到，環(huán)境是幼兒的第三位老師，環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)遵循童趣性、獨(dú)特性、教育性、互動(dòng)性、藝術(shù)性、安全性六個(gè)原則。在園舍布局上，除了依據(jù)國家和地方行政部門頒發(fā)的有關(guān)法規(guī)外，還應(yīng)該考慮幼兒身體尺寸、幼兒園辦園類型以及幼兒園教育需求；在園舍色彩選擇上，應(yīng)重視幼兒園環(huán)境色彩搭配的協(xié)調(diào)性，凸顯幼兒園色彩的獨(dú)特性。幼兒園環(huán)境整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)突出靈動(dòng)、生態(tài)、獨(dú)特、溫馨、冒險(xiǎn)、藝術(shù)六大特點(diǎn)。

在培訓(xùn)后，參會(huì)人員積極提出了現(xiàn)階段幼兒園環(huán)創(chuàng)存在的相關(guān)問題。林教授針對(duì)如何創(chuàng)設(shè)，如何運(yùn)用材料和配色等給予專業(yè)指導(dǎo)。

此次培訓(xùn)使飛友工作人員受益匪淺，通過了解幼兒園評(píng)估指標(biāo)，可以更好地將園舍需求與幼教裝備研發(fā)相結(jié)合，對(duì)于幼兒園整園設(shè)計(jì)，在幼教思維層面有了進(jìn)一步地提升。